Benefiz- und Jubiläumskonzert

Der Autismus Magdeburg e.V. veranstaltet eine Matinee anlässlich des 10-jährigen Bestehens des Förder- und Therapiezentrums „Leuchtturm“. Die Veranstaltung findet am 17. September um 11 Uhr im Gartensaal des Gesellschaftshauses Magdeburg statt.

Plamen Kisselkov (Klavier), Viktoria Malkowski (Violine), Christoph Neuhaus (Klavier), Devgen Shtepa (Gitarre) und Christine Iglika Verständig (Flöte) spielen u.a. Werke von J.S. Bach, W.A. Mozart, F. Schubert, C. Debussy, F. Poulenc, S. Joplin. Der Eintritt ist frei, eine Spende zugunsten des Autismus Magdeburg e.V. wird erbeten.

Was: Benefiz- und Jubiläumskonzert des Autismus Magdeburg e.V.
Wann: 17. September um 11 Uhr
Wo: Gesellschaftshaus Magdeburg, Schönebecker Straße 129
Spendenkonto: DE 9381 0532 7200 3300 5128

Soziales Kompetenztraining in den Sommerferien (Teil 2)

Auch die weiteren Gruppen für soziales Kompetenztraining, die in den Ferien stattfanden, waren spannend für die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen. Eine Gruppe tobte sich bei Sportspielen in der Turnhalle und im Freien aus, eine Gruppe war gemeinsam mit den Pädagogen zum Reiten, mit einer Gruppe wurde ein Film geschaut, der anschließend im gemeinsamen Gespräch ausgewertet wurde. Und zu guter Letzt gab es eine Schatzsuche im Elbauenpark, wobei der Schatz eine Fahrt mit der Sommerrodelbahn war.
Neben dem Spaß an gemeinsamer Aktivität konnte bei allen Gruppen das soziale Miteinander gut trainiert werden.

Besuch von der Polizei

Der Anlass war aber ein erfreulicher: Die Regionalbereichsbeamten der Polizei für den Bereich Ostelbien, Frau Hendrich und Herr Redmann, statteten dem Leuchtturm in der zweiten Ferienwoche einen Besuch ab. Im Rahmen einer Gruppe für soziales Kompetenztraining erklärten sie den Teilnehmern, wie sie sich in bestimmten Situationen verhalten sollen, um Gefahren abzuwehren. Die Theorie wurde anschließend in kleinen Übungen und Rollenspielen trainiert. Für die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen war das spannend und lehrreich, und der Spaß kam natürlich auch nicht zu kurz. Toll war für die Teilnehmer auch, dass sie einen Polizeiwagen einmal aus nächster Nähe betrachten konnten. Doch nicht nur die Kinder und Jugendlichen konnten etwas lernen, auch die Polizisten wissen jetzt beispielsweise was eine Smiley-Uhr ist. Wir bedanken uns bei Frau Hendrich und Herrn Redmann für diesen schönen Tag!

Soziales Kompetenztraining in den Sommerferien (Teil 1)

Wie immer in den Ferien, finden auch in den Sommerferien viele soziale Kompetenztrainings statt.
Im Vordergrund steht dabei, die in den regulären Sokos erworbenen Fähigkeiten in einer anderen Gruppenkonstellation anzuwenden und dadurch zu trainieren. Die Anwesenheit der jeweiligen Bezugspädagogen gibt den Kindern und Jugendlichen die dafür notwendige Sicherheit.

Auf dem Programm standen dabei wieder verschiedene Aktivitäten. In der ersten Ferienwoche stand eigentlich eine Runde mit dem Tretboot auf dem Plan, leider war der Stadtpark zu dem Zeitpunkt aber noch wegen der Sturmschäden gesperrt, so dass wir mit den Kindern und Jugendlichen sportlichen Aktivitäten nachgingen. Insbesondere die Spiele und Übungen mit Schwung- und Dehntuch bereiteten allen viel Freude. Anschließend wurde noch gemeinsam gegrillt und gegessen, denn auch gemeinsame Mahlzeiten sind ein wichtiger sozialer Aspekt.

Eine andere Gruppe verbrachte eine schöne Zeit im Elbauenpark in Magdeburg. Neben verschiedenen Übungen zu sozialen Kompetenzen durfte auch ausgiebig getobt werden. Und das abschließende Picknick im Park durfte natürlich auch nicht fehlen!

Projekte im Rahmen des sozialen Kompetenztrainings

Mitte des vergangenen Jahres wurde bei der Planung einer Fördereinheit die Idee geboren, im Rahmen einer wöchentlichen Gruppe für soziales Kompetenztraining ein langfristiges Projekt durchzuführen. Hintergrund war die Überlegung, dass die Projektmethode mehrere positive Aspekte mit sich bringen könnte: Die Handlungsplanung wird trainiert, da die Gruppenteilnehmer wissen, welches Ergebnis am Ende des Projekts erreicht werden soll, aber gemeinsam überlegt werden muss, welche einzelnen Teilschritte notwendig sind, um das Ziel zu erreichen. Weiterhin werden in hohem Maße soziale Kompetenzen trainiert, die Teilnehmer müssen sich absprechen, gemeinsame Entscheidungen treffen und auch akzeptieren, wenn die eigenen Ideen nicht umgesetzt werden können, weil die Mehrheit sich dagegen entscheidet. Das erste Projekt war der Bau eines Hochbeets, neben den bereits erwähnten Vorteilen wurden zudem beim Handwerken die Grob- und Feinmotorik sowie die Wahrnehmung trainiert.

Da das Projekt „Hochbeet“ ein voller Erfolg war – mittlerweile steht es auf der Terrasse des Leuchtturms und wurde bereits bepflanzt – sollte an der Projektmethode festgehalten werden. Beim zweiten Projekt sollte schließlich ein Film gedreht werden. Die Teilnehmer hatten hierbei viele unterschiedliche Aufgaben zu erfüllen. Zuerst mussten sie sich eine Geschichte überlegen, die auch verfilmt werden kann. Anschließend wurde das Drehbuch geschrieben und Dialoge angepasst. Doch wie sollte die Geschichte dargestellt werden? Spielen die Teilnehmer selbst oder wird die Geschichte mit Puppen „erzählt“? Nachdem dies geklärt war, wurde gedreht, geschnitten, synchronisiert, Musik ausgesucht und und und.
Das Ergebnis ist eine wundervolle Verfilmung der Fabel „Der Rabe und der Fuchs“, die Teilnehmer können stolz auf das Geleistete sein.

Stadtrallye in Magdeburg

„Ich kenne eine Stadt am großen Strom, […]“. Aber wie gut kennst du Magdeburg wirklich? Das wollten wir bei einer Stadtrallye durch die Magdeburger Innenstadt herausfinden. Wo treibt Till Eulenspiegel heute noch sein Unwesen? Oder seit wann ziert die Grüne Zitadelle eigentlich das Stadtbild? Die Antworten auf diese und ähnliche Fragen mussten unsere Kinder und Jugendlichen gemeinsam im Team herausfinden. Als Belohnung für unsere kleinen und großen Detektive gab es ein gemeinsames Mittagessen bei McDonalds, wobei auch der letzte Rätselmuffel Gefallen am Ausflug fand.